viernes, 3 de enero de 2014

ANATOMIA OSTEOMUSCULAR

Hola compañeros,

Esta asignatura consta de dos (2) créditos, es pre-requisito para "Masoterapia" y "Biomecánica Articular y Movimiento Complejo"

DESCRIPCIÓN
La asignatura estudia los conceptos fundamentales de la morfología funcional del sistema osteomuscular, teniendo como base los conceptos de la biología celular, los tejidos fundamentales y la anatomía estructural y funcional de los sistemas orgánicos. 

OBJETIVOS

1.Comprender, describir e interpretar los conceptos de la nomenclatura anatómica. 
2.Comprender, describir e interpretar la organización macroscópica y funcional general de los sistemas: óseo, articular, muscular y su inervación, plexos nerviosos (braquial, lumbar y sacro).
3.Aprender, describir y relacionar las estructuras vasculares del las extremidades y el dorso. 
4.Aprender, describir e identificar los elementos constitutivos del dorso (espalda), su anatomía de superficie, topográfica y funcional.
5.Aprender, describir e identificar los elementos constitutivos del miembro superior, su anatomía de superficie, topográfica y funcional.
6.Aprender, describir e identificar los elementos constitutivos del miembro inferior, su anatomía de superficie, topográfica y funcional.

TEMAS
Anatomía del dorso (espalda).
  1-1 Definiciones y anatomía de superficie
  1-2 Columna vertebral
  1-3 Miología
  1-4 Vasos y nervios
  1-5 Anatomía clínica y correlación anátomo iconológica

1.2. Anatomía del miembro superior
  2-1 Definiciones y anatomía de superficie
  2-2 Hombro, axila y región escapular
  2-3 Brazo
  2-4 Antebrazo
  2-5 Mano
  2-6 Anatomía clínica

Anatomía del miembro inferior
  3-1 Definiciones y anatomía de superficie
  3-2 Cadera
  3-3 Muslo
  3-4 Pierna
  3-5 Rodilla y tobillo
  3-6 Pie
  3-7 Anatomía de superficie

Miología de cara
  4-1 Músculos de la expresión facial, inervación, función.

Miología de cuello
  5-1 Músculos laterales del cuello
  5-2 Músculos suprahioideos
  5-3 Músculos infrahioideos
  5-4 Músculos prevertebrales

Miologia de las paredes toracoabdominales
  6-1 Músculos del tórax
  6-2 Músculos del abdomen

HORARIO
Martes 8-9 a.m.
Jueves 7-9 a.m.

TIPS
  • La mejor manera para estudiar para esta asignatura es... con un ATLAS al lado. Así, si puedes ir relacionando la parte teórica con las imágenes, la información se fijará mejor en el cerebro.
  • No estudies todo el ultimo día, es una gran falla, ya que lo que aprendas en está asignatura, será para el resto de tu carrera.
  • También, es recomendable cada día ir estudiando, cierto numero de músculos, con eso cuando llegue el repaso final, veras que has aprendido mucho más, que si lo dejas todo para el final.
  • Si no sufres de PEREZA, también puedes realizar dibujos y esquemas.
  • La materia es Teórico-Práctica.
  • Aprovecha cada anfiteatro que puedas, si no los teórico-prácticos serán una tortura. 
  • Para los teórico-prácticos, te recomiendo que lleves tu atlas de anatomía, apuntes, y comiences a identificar musculo por musculo, si tienes dudas, PREGUNTA no te lleves la duda.

Atentamente,

Su compañera UN


MECÁNICA Y ONDAS PARA LA BIOCIENCIA

Hola compañeros,

La materia de mecánica y ondas para la biociencia, es una asignatura que tendrás que ver en el primer semestre si no tienes que nivelar Matemáticas Básicas, si no la verás en segundo semestre. Esta materia es pre-requisito para "Fluidos y Electromagnetismo para la Biociencia". La metodología depende mucho de cada profesor, ya que existen muchos grupos para inscribirla.

Para una idea general del curso, verán temas como: 

  • Sistemas de Unidades
  • Conceptos básicos de Fisica
  • Movimiento de proyectiles
  • Movimiento en dos dimensiones
  • Leyes de Newton
  • Movimiento Circular Uniforme
  • Ley de Hooke
  • Trabajo y Energía
  • Conservación de Energía
  • Aplicaciones a la respectiva carrera
Más o menos, estos son algunos de los temas que yo vi, en esta asignatura. La asignatura se compone de clases teóricas y prácticas de laboratorio.

Atentamente,


Su compañera UN


FISIOLOGIA GENERAL

Hola compañeros,

Ahora les hablaré acerca de está materia, que verán en segundo semestre. Cuenta con cuatro (4) créditos y es pre-requisito para "Fisiología del Ejercicio y la Actividad Física".


DESCRIPCIÓN
La Fisiología es una disciplina empiríco-análitica, rama de la Biología, que tiene por objeto describir y explicar el funcionamiento de los seres vivos sanos, para el conocimiento adecuado de la compresnión de la fisiopatologia y la correcta práctica clínica. Es por lo tanto indispensable para la formación académica de los estudiantes del área de ciencias de la salud. El método de estudio y aprendizaje de la fisiología coincide con el método científico, al exigir observaciones cuidadosas, diseños experimentales, registros fisiológicos, análisis y discusión de los resultados, y generación de conclusiones apoyadas en los resultados y en el conocimiento previo de problemas planteados.

TEMAS
Electrofisiología
  1-1 Inauguración. Potencial de Reposo
  1-2 Instrumentación. Potencial de Acción
  1-3 Conducción Nerviosa

Fisiologia Nerviosa
  2-1 Sinapsis y placa neuromuscular. Fisiología Molecular de la contracción muscular
  2-2 Reflejos. Práctica de Reflejos

Fisiología Neuromsucular
  3-1 Recpetores sensoriales
  3-2 Mecanica de la contracción muscular
  3-3 Somestesia. Práctica de somestesia

Fisiología sensorial
  4-1 Visión
  4-2 Sentidos Químicos
  4-3 Audición y equilibrio
  4-4 Gusto, Olfato, Dolor

Fisiología Hipotalámica y actividad eléctrica cerebral
  5-1 Hipotálamo sus núcleos y funciones
  5-2 Sistema reticular
  5-3 Actividad eléctrica cerebral y electroencefalograma

Fisiología Endocrino
  6-1 Generalidades, sistema endocrino.
  6-2 Hipófisis, Adenohipófisis y neurohipófisis
  6-3 Tiroides y hormonas tiroideas

Fisiología del sistema Digestivo
  7-1 Fisiología Digestiva I
  7-2 Fisiología Digestiva II
  7-3 Fisiología Digestiva III
  7-4 Fisiología Digestiva IV

Fisiología Cardiovascular
  8-1 Cardiovascular I
  8-2 Cardiovascular II
  8-3 Cardiovascular III. Práctica registro electrocardiografico
  8-4 Cardiovascular IV. Práctica toma de tensión arterial

Fisiología Pulmonar
  9-1 Pulmonar I
  9-2 Pulmonar II
  9-3 Pulmonar III
  9-4 Pulmonar IV Práctica de Espirometría

Fisiología de la sangre
  10-1 Generalidades de la sangre
  10-2 Hematocrito. Práctica de sangre velocidad sedimetacion globular hematocrito y concentración de hemoglobina en sangre
  10-3 Eritrocitos. Práctica II. Recuento de leucocitos, formula blanca diferencial
  10-4 Leucocitos
  10-5 Plaquetas. Práctica III. Determinación del fenotipo, eritrocitario
  10-6 Práctica IV, Pruebas asociadas a la hemostasia

HORARIO

Lunes 9-12 
Jueves 10-13
Viernes 9-12

TIPS

  • La asignatura tiene clases teóricas y prácticas de laboratorio.
  • La asignatura es dictada por diferentes profesores
  • Es importante asistir a las clases teóricas, tomar apuntes será la mejor herramienta de estudio
  • El libro que recomiendo como complemento: "Tratado de fisiología Médica" Guyton.
  • Los parciales pueden ser en el Blackboard o escritos, son de selección múltiple.
Sobre las prácticas de laboratorio:
Por cada práctica hay que realizar un informe de laboratorio con las normas APA.

  • Reflejos: en esta práctica hay que realizar un cuadro sobre los diferentes reflejos, con: nombre del reflejo, vía aferente, centro integrados, vía eferente, respuesta y calificación del reflejo de la persona a la que se esta haciendo la práctica.
  • Somestesia: para esta práctica hay que desarrollar un cuestionario y cuadro donde se examinen las diferentes sensaciones vistas en clase
  • Algesimetría: en esta práctica se evaluará los diferentes niveles de dolor frente a diversos estímulos
  • Sangre I, II, III: estas prácticas en los personal son las que más me gustaron, no solo por la experiencia de tomar una muestra de sangre de una persona, realmente se aprenden muchas cosas. Es importante llevar la bata de laboratorio. Para esta práctica hay una guías teóricas y un cuestionario, el cual se debe llevar resuelto para entregar al finalizar la práctica, las respuestas se encuentran en las guías teóricas. 
  • Espirometría, electrocardiografía y presión arterial: en estas prácticas se utilizaran el LabTutor. Para elaborar el informe de laboratorio, hay un cuestionario sobre la práctica, la cual se obtendrá cuando está finalice, las respuestas son muy importante justificarlas relacionando la parte teórica con los resultados obtenidos desde el LabTutor, indicando la respectiva bibliografía. También, es importante revisar la teoría vista en clase, antes de la práctica.
Espero que sea de gran utilidad esta información, cualquier inquietud, escribeme...

Atentamente, 

Su compañera UN 

NEUROANATOMIA ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL

Hola a todos, esta es una de las materias más complicadas según muchos, pero en realidad es una materia muy interesante, si le pones el esfuerzo necesario, será muy fácil y aprenderás muchas cosas interesantes

Está asignatura es de dos (2) créditos y es pre-requisito para "Aprendizaje y Control Motor"

DESCRIPCION

La asignatura estudia los conceptos fundamentales de la estructura y función del sistema nervioso central y periférico. Presenta inicialmente los conceptos de la neuroanatomía estructural y continúa con el estudio de cada uno de los sistemas del sistema nervioso y de los pares craneanos. 

OBJETIVOS

1.Comprender, describir e interpretar los elementos constitutivos del sistema nervioso central y periférico. 

2.Comprender, describir e interpretar la organización macroscópica y funcional general de los sistemas eferentes y aferentes del sistema nervioso central. 

3.Comprender, describir y relacionar estructural y funcionalmente los sistemas cerebeloso, talámico, hipotalámico, límbico y reticular. 

4.Comprender, describir y relacionar estructural y funcionalmente los elementos constitutivos del sistema nervioso autónomo. 

5.Comprender, describir y relacionar estructural y funcionalmente los elementos constitutivos de los pares craneanos.

HORARIO

Martes 7-8 a.m.
Miercoles 7-9 a.m.

TEMAS

Neuroanatomía estructural
  1-1 Encéfalo: tallo cerebral,cerebelo y cerebro
  1-2 Meninges y Sistema ventricular
  1-3 Circulación cerebral
  1-4 Biología del desarrollo del sistema nervioso


Neuroanatomía funcional
  2-1 Sistema aferente somático
  2-2 Sistema eferente somático
  2-3 Sistema extrapiramidal
  2-4 Sistema cerebeloso
  2-5 Sistema reticular
  2-6 Sistema límbico
  2-7 Integración del movimiento
  2-8 Sistemas aferentes y eferentes del tronco cerebral,               integración de pares
  2-9 Sistemas talámico e hipotalámico
  2-10 Sistema cortical
  2-11 Sistema Nervioso autónomo

TIPS
  • Para esta asignatura es muy importante NO faltar a ninguna clase, siempre llegar muy temprano, ya que la asistencia es importante, además si llegas tarde será difícil entender de los que están hablando los profesores
  • Estar atento es una clave fundamental, para que tengas éxito en los parciales, ya que en muchas ocasiones, los profesores son muy específicos en los temas que dictan, por eso te recomiendo QUE TOMES APUNTES EN ESTA CLASE, serán tu mejor herramienta de estudio
  • Los parciales son escritos de selección múltiple
  • Si quieres complementar las clases de esta asignatura, te dejo este canal en youtube, en el cual encontraras vídeos que te serán de gran utilidad: 
http://www.youtube.com/user/AnatoClinicaDelgado


Atentamente,

Su compañera UN 

martes, 30 de julio de 2013

ANATOMIA E HISTOLOGIA FUNCIONAL

Hola compañeros,

Está asignatura es muy interesante, es una materia que cuenta con tres (3) créditos. Es pre-requisito para "Neuroanatomía Estructural y Funcional" y "Anatomía Osteomuscular".

DESCRIPCIÓN

La asignatura estudia los conceptos fundamentales de la morfología funcional del cuerpo humano, teniendo como base los conceptos de la biología celular, la anatomía general y los sistemas orgánicos, con énfasis en los sistemas cardiovascular, urinario y digestivo.

Profesor: Dr. Manuel Ballen, Dr Acero
Horarios: martes de 16-18, jueves 16-18

TEMAS

  • Biología celular: La célula y sus organelos 
  • Tejidos epiteliales: Revestimiento-Glandulares
  • Tejidos conjuntivos ordinarios:-Laxos-Densos-Reticular-Adiposo
  • Tejidos conjuntivos de sostén:-Cartílago-Hueso
  • Sangre:-Componentes generales de la sangre-Plasma-Elementos figurados o formes -Los eritrocitos-Leucocitos-Las plaquetas
  • Tejidos musculares:-Esquelético-Liso-Cardiaco
  •  Historia de la anatomía
  • Divisiones de la anatomía:-microscópica-macroscópica-crecimiento y desarrollo-anatomía clínica-anatomía radiológica
  • Generalidades de osteología: -El esqueleto-Clasificación de los huesos
  • Generalidades de artrología: -Definición-Clasificación de las articulaciones
  • Generalidades de Neuroanatomía Estructural y Funcional
  • Generalidades de miología:-Músculo liso-Músculo estriado-Músculo cardiaco-Clasificación de los músculos esqueléticos
  • Sistema Respiratorio:-nariz y fosas nasales-faringe-laringe-tráquea-bronquios-pulmones y pleura
  • Cráneo y Cara - Regiones comunes
  • Encéfalo
  • Cordón espinal y nervios raquídeos
  • Meninges y sistema ventricular
  • Vasos cerebrales y espinales
  • Sistema nervioso periférico
  • Sistema nervioso autónomo
  • Corazón y grandes vasos
  • Sistema arterial: aorta y sus ramas
  • Sistema venoso: sistémico-portal
  • Nariz y fosas nasales-senos paranasales
  • Faringe- laringe - tráquea-bronquios
  • Pulmones y pleura
  • Riñón
  • Vías urinarias
  • Vejiga
  • Tubo digestivo: Esófago-estómago-duodeno-yeyuno-íleon-ciego y apéndice cecal-colon ascendente, transverso, descendente, sigmoideo y recto-vasos y nervios de las vísceras
  • Glándulas anexas: Hígado vías biliares y vesícula biliar –páncreas
  • Órganos genitales internos (pélvicos)
  • Órganos genitales externos
  • Conceptos generales del sistema endocrino: Hipófisis-glándula tiroides-glándulas paratiroides-glándulas suprarrenales, páncreas endocrino
  • Histología de la piel e histología de los anexos cutáneos
  • Conceptos generales-órganos primarios y secundarios : el timo-medula ósea-ganglios linfáticos-bazo-histología del sistema linfoide diseminado

TIPS
  • El curso se divide en dos: anatomía con el Dr. Ballén y la parte de histología con el Dr. Acero la mayor parte
  • El curso es teórico-práctico.
  • En anatomía es importante leer los breviarios que el Dr. Ballén deja en el Blackboard, ya que la mayoría de los parciales salen de hay.
  • En los anfiteatros, son con la Dra. Arias, es una gran profesional, siempre nos invita a estudiar más y tiene razón.
  • Para los anfiteatros hay unas guías, en lo cual es importante repasar cada uno de los puntos que se encuentran allí. También es importante la lateralidad de los huesos y los órganos, ya que en los TP (teorico-practicos) es importante, te bajan 5 puntos si no lo colocas.
  • Los parciales teóricos son virtuales en el Blackboard, y tienes dos opciones: Verdadero o Falso
  • Es importante contestar las autoevaluaciones que dejan ya que es una guía de cómo son las preguntas, y muchas salen en los parciales.
  • Aunque las clases de histología con el Dr. Acero son geniales, la mayoría de las preguntas de histología salen de los breviarios.
  • El Dr. Ballén siempre pregunta sobre lo que acaba de explicar, pero esto no influye en la nota, y dice: “El verdadero examen será con los pacientes”

Atentamente, 


Su compañera UN